Hjem

Fakultet for naturvitenskap og teknologi

Hovedinnhold

Studenter på NT bibliotektet

Fakultet for naturvitenskap og teknologi (NT-fak) er et av syv fakultet ved Universitetet i Bergen. Fakultetet består av syv institutter som sammen utgjør grunnstammen av forskning og utdanning innen matematikk, kjemi, fysikk, datavitenskap, samt geologiske- og biologiske fag. NT-fak. er også vertskap for UiB satsingsområder innen marin forskning og klima og energiomstilling. 

Studietilbud | Studiehverdag | Forskning | Dekanens blogg | UiB Realfaghøyden

Nyhet
Utsnitt / illustrasjon av UiB Realfaghøyden

Ber regjeringen prioritere UiB Realfaghøyden: – Nå er det bare politisk vilje som gjenstår

Den eksterne kvalitetssikringen av Realfagbygget og Fysikkbygget ved Universitetet i Bergen er levert. Anbefalingen er entydig: Byggene bør rehabiliteres og suppleres med et nytt avlastningsbygg. Nå gjenstår bare politisk beslutning og bevilgning.

Nyhet
Kristian Smeland Ytre-Hauge, Institutt for fysikk og kjemi, NT

Utvikler ny verdsleiande forsking på protonterapi mot kreft

Kristian Smeland Ytre-Hauge er valt som ein av fire toppforskarar i Norge som får finansiering for å utvikle eit verdsleiande forskingsmiljø på sitt felt.

Nyhet
 Bergen / 17.10.2025: Andrea Nygård Vie. Foto: Eivind Senneset

Bredt engasjement bak UiBs søknad om nasjonalt senter for bærekraftig arealbruk

– Beslutningssystemene våre er rigget for videre ekspansjon. Skal vi snu utviklingen og stoppe bit-for-bit nedbygging av naturen må vi endre hele logikken i arealforvaltningen, sier prosjektansvarlig professor Vigdis Vandvik.

NYTT STUDIEPROGRAM
Studenter som ser på en dataskjerm

UiB først i Norge med sivilingeniørstudium i kvanteteknologi

Universitetet i Bergen etablerer landets første sivilingeniørstudium i kvanteteknologi.

FREMRAGENDE UNDERVISNING
Statsråd Aasland sammen med Professor Jostein Bakke på Ulriken under åpningen av fjellsenteret

Får pris for fremragende undervisning

Professor Jostein Bakke tildeles Olav Thon stiftelsens pris for fremragende undervisning 2026.