Typografi og meningsskaping
Lågaregradsemne
- Studiepoeng
- 10
- Undervisningssemester
- Haust
- Emnekode
- VIS110
- Talet på semester
- 1
- Undervisningsspråk
- Norsk.
- Ressursar
- Timeplan
Emnebeskrivelse
Mål og innhald
Emnet har som mål å gi en innføring i typografi som virkemiddel innen visuell kommunikasjon.
I emnet får studenten erfaring med å bruke typografi som identitetsskapende element i et skriftuttrykk og hvordan bearbeiding og utforming av bokstaver kan være med å formidle et budskap. Studenten blir gjort kjent med ulike skriftgrupperinger, skriftfamilier, komposisjon, bruk av grid, rytme og mellomrom, typografisk hierarki, detaljtypografi, og hvordan designeren kan påvirke brukergrensesnitt og lesbarhet i ulike medier. I emnet gis studenten også en grunnleggende oversikt over typografi- og skrifthistorie i kunstnerisk sammenheng.
Læringsutbyte
Kunnskap
- Har kjennskap til typografiske virkemidler og prinsipper for layout
- Har grunnleggende kjennskap til faguttrykk innen typografi og visuell kommunikasjon
- Har kjennskap til åndsverklov i forhold til skrifttypedesign
- Har kjennskap til typografi- og skrifthistorie
Ferdigheter
- Kan bearbeide typografiske virkemidler på detaljnivå
- Kan anvende grunnleggende prinsipper for visuell komposisjon og verktøy for layout
- Kan arbeide utprøvende og utforskende med håndskrift, lettering, kalligrafi og andre relevante verktøy
Generell kompetanse
- Kan arbeide undersøkende og utprøvende med ideer gjennom typografiske verktøy, teknikker, metoder og uttrykksformer
- Kan ta ansvar for egen læringsprosess under veiledning og i samarbeid med andre.
Fulltid/deltid
Studienivå (studiesyklus)
Undervisningssemester
Undervisningsstad
Krav til forkunnskapar
Krav til studierett
Arbeids- og undervisningsformer
- Selvstendig arbeid
- Gruppearbeid
- Øvingsoppgaver
- Forelesning
- Workshops
- Veiledning.
Obligatorisk undervisningsaktivitet
Muntlig sluttgjennomgang og presentasjon
(ved godkjent har studenten rett til vurdering i emnet)
Vurderingsformer
Mappevurdering, som består av:
- Dokumentasjon av øvingsoppgaver og utprøving (arbeid)
- Refleksjonsnotat (refleksjon rundt egen læring og typografi som virkemiddel).