Del 4: Forskningen og veien mot å utrydde en sykdom
Fjerde del tar for seg ulike deler av forskningen mot å utrydde en sykdom. Elevene får lære om hvordan forskning utvikler seg, om medisinsk forskning generelt, og hvor forskningen på lepra er i dag.
![armadillo](https://www.uib.no/sites/w3.uib.no/files/styles/content_main/public/media/rsz_minnerommet_frode_3.png?itok=wJPOhy6y×tamp=1676630639)
Armadilloen er en av få arter i verden som er en naturlig bærer av bakterien som forårsaker lepra.
Foto/ill.:
Frode Ims
Hovedinnhold
Last ned spørsmål til diskusjon og undervisningsmateriell, her:
Blir oppdatert fortløpende
Nynorsk:
Del 4 - Medisinsk forskning då og nå
Bokmål:
Del 4 - Medisinsk forskning da og nå
Læringsmål:
Naturfag (NAT01-04)
drøfte hvordan utvikling av naturvitenskapelige hypoteser, modeller og teorier bidrar til at vi kan forstå og forklare verden
Norsk (NOR01-06) VG1 SF
- lytte til andre, bygge opp saklig argumentasjon og bruke retoriske appellformer i diskusjoner
- greie ut om og drøfte norskfaglige eller tverrfaglige temaer muntlig
Norsk (NOR01-06) VG2 SF
- bruke fagkunnskap og retoriske ferdigheter i norskfaglige diskusjoner og presentasjoner
Historie (HIS01‑03) VG3
- drøfte i hvilken grad utviklingen i ulike perioder har vært preget av brudd eller kontinuitet, og vurdere hva som gjør en hendelse i fortiden betydningsfull
Religion og etikk (REL01‑02) VG3
- drøfte menneskeverd og naturens egenverdi i møte med teknologisk utvikling
Valgfrie programfag
Historie og filosofi (HIF01‑03) 1
- reflektere over hvordan religion og filosofi har blitt brukt til både å utfordre og å legitimere makt og samfunnsstrukturer, og lagt grunnlag for sannhets- og virkelighetsoppfatning, fra antikken til moderne tid
- utforske sammenhenger mellom teknologiske, økonomiske og vitenskapelige endringer og vurdere betydningen disse endringene kan ha hatt for samfunnsstrukturer og menneskers livsvilkår og virkelighetsoppfatning
23.02.2023