Forskingsinteresser:

Mine forskingsinteresser er i hovudsak knytte til profesjonalitet i læraryrket, med særleg vekt på spørsmål om kunnskap, etikk og institusjonelle vilkår. 

I tillegg har eg også breie interesser innan allmenndidaktikk (undervisning, klasseleiing, skulefagleg kunnskap) og for relasjonen mellom allmenndidaktikk og pedagogisk psykologi.        

 

Doktorgradsavhandlinga mi (UiB, 2021) handla om læraraktørskap (teacher agency) i eit sosiokulturelt perspektiv, med erfaringar hjå norsklærarar i vidaregåande skule som empirisk døme: 

https://bora.uib.no/bora-xmlui/handle/11250/2737496

Metodar:

Eg arbeider både med empiriske metodar og teoretisk med filosofisk omgrepsanalyse. 

 Eg underviser i pedagogikk i lektorutdanninga ved UiB. For tida er eg særleg involvert i innføringsemnet for nye lektorstudentar (PEDA130).  

Vitenskapelig artikkel

• Halvorsen, Øyvind Wiik; Eide, Liv; Oldeide, Olin Blaalid (2025). Rusførebygging i skulen som diskursivt forma pedagogisk-politisk fenomen. Eit teoretisk-empirisk bidrag til omgrepsutvikling. (ekstern lenke)
• Hilt, Line Torbjørnsen; Halvorsen, Øyvind Wiik (2024). Bildung and the moral topography of the self. (ekstern lenke)
• Halvorsen, Øyvind Wiik (2021). Faglege identitetsforhandlingar i ein fleirstemmig norsklærarrøyndom. (ekstern lenke)
• Halvorsen, Øyvind Wiik (2020). Faglege visjonar og læraraktørskap. (ekstern lenke)
• Halvorsen, Øyvind Wiik; Eide, Liv; Ulvik, Marit (2019). Extension and remodelling of teachers' perceived professional space. (ekstern lenke)
• Halvorsen, Øyvind Wiik (2016). Samvittighet og fellesskap : toleranseproblematikker i Ludvig Holbergs essayistikk. (ekstern lenke)

Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

• Ulvik, Marit; Halvorsen, Øyvind Wiik (2024). Bruk av estetiske virkemidler i undervisningen – et bidrag til en mer interessant skole. (ekstern lenke)
• Lea, Kjersti Elisabet; Hilt, Line Torbjørnsen; Halvorsen, Øyvind Wiik (2023). Spesialpedagogikkens formål og kunnskapsbase. (ekstern lenke)
• Eide, Liv; Halvorsen, Øyvind Wiik (2020). Verdensborgeridealet i norsk og fremmedspråk. (ekstern lenke)

Vitenskapelig foredrag

• Halvorsen, Øyvind Wiik; Hilt, Line Torbjørnsen; Lea, Kjersti Elisabet et al. (2023). Discerning phronesis and pedagogical tact in teaching. (ekstern lenke)
• Hilt, Line Torbjørnsen; Halvorsen, Øyvind Wiik (2023). On Creating a “Wordly” Self: Bildung, Authenticity, and Place. (ekstern lenke)
• Ulvik, Marit; Halvorsen, Øyvind Wiik (2023). The aesthetic dimension in teaching. (ekstern lenke)
• Hilt, Line Torbjørnsen; Halvorsen, Øyvind Wiik; Lea, Kjersti Elisabet (2023). Bildung, Place and Authencity. Double Symposium; Bildung: Between the Familiar and the Unknown. (ekstern lenke)
• Halvorsen, Øyvind Wiik; Lea, Kjersti Elisabet; Bukkestein, Ida Schaanning et al. (2023). Professional Judgement Formation in Student Teachers’ Discussions of Ethically Themed Case Stories. (ekstern lenke)
• Halvorsen, Øyvind Wiik; Hilt, Line Torbjørnsen (2022). Classroom management as paradoxical activity. (ekstern lenke)
• Hilt, Line Torbjørnsen; Halvorsen, Øyvind Wiik (2021). Klasseledelse som paradoksal virksomhet. (ekstern lenke)
• Halvorsen, Øyvind Wiik (2019). Perceived professional space among Norwegian teachers. (ekstern lenke)
• Halvorsen, Øyvind Wiik; Eide, Liv; Ulvik, Marit (2019). Perceived professional space and mediating conditions for teacher agency. . (ekstern lenke)
• Halvorsen, Øyvind Wiik (2018). Norwegian L1 teachers’ perceptions of professional space. (ekstern lenke)
• Halvorsen, Øyvind Wiik (2018). On the purpose of education. A qualitative study with teachers of Norwegain as a subject as a case.. (ekstern lenke)

Faglig foredrag

• Ulvik, Marit; Halvorsen, Øyvind Wiik (2022). Bruk av estetiske virkemidler i undervisning – en god idé eller ikke?. (ekstern lenke)
• Halvorsen, Øyvind Wiik (2018). Erfart handlingsrom hjå norsklærarar i vidaregåande skule. (ekstern lenke)

Fagartikkel

• Hilt, Line Torbjørnsen; Halvorsen, Øyvind Wiik (2022). Klasseledelse som paradoksal virksomhet. (ekstern lenke)

Doktorgradsavhandling

• Halvorsen, Øyvind Wiik (2021). Aktørskap hjå norsklærarar i vidaregåande skule - Ein sosiokulturell intervjustudie. (ekstern lenke)

Programdeltagelse

• Halvorsen, Øyvind Wiik (2020). Politisk og religiøst engasjement og lærerjobben (LL:203). (ekstern lenke)

Populærvitenskapelig artikkel

• Halvorsen, Øyvind Wiik (2015). Politisk rettferdighet og politisk vennskap i Den nikomakiske etikk. (ekstern lenke)

Se en full oversikt over publikasjoner i Cristin