UNESCO-områder som partnere i undervisning om bærekraftig utvikling
UNESCO Chair Inger Måren bisto som fagfelle i ny UNESCO-rapport om hvordan UNESCO-utnevnte områder kan brukes innenfor undervisning om bærekraftig utvikling.
Hovedinnhold
UNESCO utga nylig en rapporten UNESCO sites as partners for Education for Sustainable Development: An implementation guide (UNESCO-områder som partnere i undervisning om bærekraftig utvikling: En guide til gjennomføring". Rapportens mål er "å gi praktiske forslag og ideer til lærere, lærere og område-koordinatorer om hvordan man kan mobilisere og samarbeide med UNESCO-områder, inkludert biosfæreområder, verdensarvsteder og geoparker, for å utvikle praktiske læringsaktiviteter".
Som en person med mye håndfast erfaring innenfor dette feltet, deltok UiBs UNESCO Chair Inger Måren som fagfelle i denne rapporten.
Les UNESCOs eget sammendrag av rapporten nedenfor. Rapporten i sin helhet finner man her på UNESCOs hjemmesider.
