Nyhetsarkiv for Forskargruppa POTENT – Post-Truth English Teaching

Nyutgivelsen 'Multimodality in English Language Learning' formidler forskningsbasert kunnskap om bruk, produksjon og vurdering av multimodale tekster i undervisning og læring av engelsk. — Boken vil være nyttig for forskere, lærere, studenter og lærerutdannere innenfor språk, tekst og multimodalitet, sier førsteamanuensis ved Institutt for fremmedspråk, Sigrid Ørevik, som er medredaktør og... Les mer