Gender Differences in Aspirations and Attainment - A Life Course Perspective
Postdok Miia Bask and medforfattere fra Sverige og Finland står bak et kapittel i boken “Gender Differences in Aspirations and Attainment - A Life Course Perspective” redigert av Ingrid Schoon and Jacquelynne S. Eccles for Cambridge University Press.
Hovedinnhold
Når dagens arbeidere var barn, hva slags forventinger for seg selv hadde de? Hvilke forventninger
hadde foreldrene på dere vegne for dem? Varierte disse forventingene mellom gutter og jenter? Knyttet foreldrenes forventinger seg til selv utdanningen som barna senere valgte? Hvordan passer barnets akademiske evner og karakteristika ved familien inn i dette bildet?
Kapittelet presenterer originale empiriske funn basert på data fra en
svensk longitudinell studie som spenner seg fra barndom til midten
voksenlivet.
